Susanna Curtis
Susanna Curtis (geb. 1964 in London/England) ist freiberufliche Choreografin, Regisseurin, Tänzerin und Darstellerin.
Leben und Wirken
Susanna Curtis arbeitet seit 1988 in Deutschland und wohnt seit 1995 in Nürnberg. Tanz- und Tanztheaterstücke führte Susanna Curtis in Oxford, Edinburgh, Rotterdam, Ulm und Nürnberg auf. Ihr Arbeitsfeld als Choreografin reicht bis heute von den eigenen freien Produktionen bis zu zahlreichen Auftragswerken wie zum Beispiel Schauspiel-, Musical- und Operninszenierungen. Sie machte eine Tanzausbildung in Schottland, ein Sprachstudium (Deutsch und Französisch) an der University of Oxford und erhielt ein Stipendium als Gaststudentin an der Rotterdams Danceakademie.
Seit 2004 arbeitet sie zusätzlich als Clown für die KlinikClowns e.V. in Kinderkrankenhäusern und Altenheimen in ganz Bayern. Zusammen mit ihrem Bühnenpartner, Neil Greig, formt sie seit 2004 das Comedy-Duo, Daphne und Perry, und präsentiert seitdem mehrere Comedyproduktionen mit britischem Touch. Seit 1988 arbeitet sie als Tanz- und Theaterpädagogin in den Bereichen klassischem Tanz, zeitgenössischem Tanz, Clownerie und Improvisation. Sie führte zahlreiche Projekte für Schulen und Jugendgruppen durch. Ebenfalls arbeitet sie seit 2013 als Trainerin für Corporate Training Events der Firma Adidas AG.
Auszeichnungen
- Wolfram-von-Eschenbach-Kulturförderpreis des Bezirks Mittelfranken 2020
- Kampagne „Platz für“, Metropolregion Nürnberg – „Platz für Bewegte“ 2017
- Künstlerin des Monats, Metropolregion Nürnberg 2015
- Kulturförderpreis der Stadt Nürnberg 2014
- 2. Preis, International Comedy Prize, Backnang 2011
Weblinks
Bilder
Die frisch gewählten Mitglieder des Fürther Kulturbeirates Esther Sambale (darstellende Kunst), Inge Gutbrod (bildende Kunst), Bernd Müller (Musik), Florian Lippmann (kulturelle Belange), Pauline Füg (Literatur), Susanna Curtis (Tanz) und Thomas Steigerwald (Film) zusammen mit Kulturreferent Dr. Benedikt Döhla (3. v. r.) und Kulturamtsleiterin Gerti Köhn (rechts)
Dieser Artikel wird im Rahmen eines Schülerprojekts des Hardenberg-Gymnasium Fürth erstellt. Eine Bearbeitung ist aktuell nur durch die teilnehmenden Schüler des HGF möglich! |